Lớp học cho trẻ từ 3 - 4 tuổi
Độ tuổi 3 - 4 tuổi
DỰ ÁN SÀI GÒN XANH MÁT
TUẦN 2 CÔNG VIÊN Ở SÀI GÒN
Thời gian 12/01/2026 – 16/01/2026
Cơ sở Tân Phú
Nội dung hoạt động:
- Trẻ nhận biết tên, quan sát các vật dụng được đặt trong công viên, quan sát đặc điểm, lợi ích của công viên sen xanh với người dân.
- Truyện sáng tạo: “Một buổi sáng ở công viên”.
- Toán: Gộp hai nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 4.
- Vận động: Bò chui qua cổng và trườn theo hướng thẳng.
- Âm nhạc: Vận động theo nhạc bài “Ra chơi vườn hoa”
- Tạo hình: In chiếc lá từ khuôn đất nặn.
- Kỹ năng: Làm quen với khái niệm “an toàn-nguy hiểm” qua tranh ảnh.
- Hoạt động Montessori: Ghép đôi đảo ngược + Rèn trí nhớ 1 với hộp màu số 2.
Cơ sở Bình Tân
Nội dung hoạt động:
- Tìm hiểu công viên Phú Lâm.
- Truyện: ”Bé đi chơi công viên”.
- Toán: Dài – ngắn.
- Vận động: Ném xa bằng 1 tay.
- Âm nhạc: Nghe hát ”Em yêu cây xanh”.
- Tạo hình: Nặn bông hoa.
- SEL: Tìm hiểu về các lý do và tình huống khiến con khó chịu, kinh tởm.
- Hoạt động Montessori: Ghép đôi đảo ngược + Rèn trí nhớ 1 với hộp màu số 2.
Chương trình học tiếng Anh liên kết với Sylvan Learning Viet Nam tháng 01 năm 2026:
Giới thiệu
Với các con, mọi thứ đều là dấu chấm hỏi rất lớn, khao khát được hỏi, khao khát được giải đáp để thỏa trí tò mò. Thông qua việc hỏi – đáp, các con sẽ tích lũy được một lượng kiến thức lớn, lý giải về các hiện tượng xung quanh thế giới mình. Đây là “thời điểm vàng” để bé bắt đầu tiếp cận ngôn ngữ thứ hai. Vì vậy, tại StarKids đã cho trẻ sớm tiếp cận chương trình Tiếng Anh với giáo viên bản ngữ để giúp trẻ có thể tiếp cận với ngôn ngữ thứ hai một cách hiệu quả.
Phân bổ giáo viên và trẻ
- 10 – 12 trẻ: 02 cô
- 13 – 26 trẻ: 03 cô
Lớp học StarKids
Kỹ năng làm việc nhóm – chia sẻ và lắng nghe, biết tôn trọng sự khác biệt, giải quyết tình huống trong sự hòa bình. Việc tự tin đứng trước đám đông để trình bày là điều không có gì phải lo ngại. Bé đã bắt đầu hình thành những xu hướng sở thích riêng khi lựa chọn góc chơi phù hợp với mình.
Các con bắt đầu phát huy được khả năng lãnh đạo của mình, và có xu hướng muốn chia sẻ những điều đã học được cho những em nhỏ hơn, những bạn chưa biết. Các con rất nhạy bén với con số và mặt chữ để thỏa mãn nhu cầu muốn tự mình đọc được sách, truyện. Chương trình học tại Starkids sẽ giúp trẻ hoàn thiện các lĩnh vực phát triển, là nền tảng và hành trang để trẻ tự tin bước vào cấp học mới.
Giai đoạn này, bé có rất nhiều nhu cầu về việc rèn luyện các kỹ năng mới như tập đi, tập nói, các kỹ năng tự phục vụ bản thân và khám phá thế giới. Các con bắt đầu bước vào khám phá thế giới ẩm thực bằng việc nếm, thử, luyện tập kỹ năng cầm nắm, bốc…các loại thức ăn nguyên vị đa dạng khác nhau hàng ngày.
Trẻ đã bắt đầu chủ động tìm hiểu thế giới xung quanh, và có nhu cầu mạnh mẽ trong việc tập đứng, tập đi, leo cầu thang. Các con đã trở nên thành thạo hơn trong việc cầm nắm, và chuyển sang giai đoạn sử dụng thìa, nĩa… và biết cách phân loại dọn dẹp sau khi ăn. Bên cạnh đó, việc phát triển ngôn ngữ là vô cùng quan trọng, tại StarKids chú trọng vào những trò chơi, bài học thông qua những hình ảnh sinh động để trau dồi vốn từ cho trẻ, giúp cho trẻ phát triển ngôn ngữ một cách mạch lạc.
Các con sẽ được bắt đầu làm quen các kỹ năng tự chăm sóc bản thân cơ bản, nuôi dưỡng ý chí chủ động, tích cực trong các hoạt động vui chơi & học tập. Những bài học cảm xúc cơ bản nhất – nhận thức cảm xúc của chính mình và người xung quanh. Bé tập các kỹ năng giao tiếp xã hội đầu tiên, vốn từ của trẻ sẽ phong phú, trẻ nói tròn câu hơn. Đây là tiền đề giúp cho trẻ làm quen với một ngôn ngữ mới khi bước sang lứa tuổi mẫu giáo.
Với các con, mọi thứ đều là dấu chấm hỏi rất lớn, khao khát được hỏi, khao khát được giải đáp để thỏa trí tò mò. Thông qua việc hỏi – đáp, các con sẽ tích lũy được một lượng kiến thức lớn, lý giải về các hiện tượng xung quanh thế giới mình. Đây là “thời điểm vàng” để bé bắt đầu tiếp cận ngôn ngữ thứ hai. Vì vậy, tại StarKids đã cho trẻ sớm tiếp cận chương trình Tiếng Anh với giáo viên bản ngữ để giúp trẻ có thể tiếp cận với ngôn ngữ thứ hai một cách hiệu quả.